今日はグラウンドに出てみると、2年生が芝生の上で楽しそうに体育をしていました。 ただ走るだけではなく、チームに分かれて低い障害物を飛び越える競争に挑戦しており、子どもたちは声を掛け合いながら一生懸命取り組んでいました。
チーム対抗にし遊び要素を入れることで、楽しみながら授業に参加し、自然と体の動かし方を覚え、友だちと協力したりルールを守ったりする姿が身についていきます。基本的な動きを身に付けていくだけでなく、順番やきまりを守り、誰とでも仲よく運動したり、勝敗を受け入れたりする姿も、この時期に育てていきたい力の一つです。